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其他資訊

For all basic-to-intermediate level courses in Visual C# programming.

An informative, engaging, challenging and entertaining introduction to Visual C#

Created by world-renowned programming instructors Paul and Harvey Deitel, Visual C# How to Program, Sixth Edition introduces students to the world of desktop, mobile and web app development with Microsoft?Visual C#?programming language. Students will use the .NET platform and the Visual Studio?Integrated Development Environment to write, test, and debug applications and run them on a wide variety of Windows?devices.

At the heart of the book is the Deitel signature live-code approach?ather than using code snippets, the authors present concepts in the context of complete working programs followed by sample executions. Students begin by getting comfortable with the Visual Studio Community edition IDE and basic C# syntax. Next, they build their skills one step at a time, mastering control structures, classes, objects, methods, variables, arrays, and the core techniques of object-oriented programming. With this strong foundation in place, the authors introduce more sophisticated techniques, including searching, sorting, data structures, generics, and collections. Additional practice is provided through a broad range of example programs and exercises selected from computer science, business, education, social issues, personal utilities, sports, mathematics, puzzles, simulation, game playing, graphics, multimedia and many other areas.?

新版特色

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● C# 6 new language features appear throughout the book and each occurrence is marked with a “6” margin icon

● All material is updated for use with Visual Studio 2015.

Hundreds of exercises updated for student practice skills

圖書特色與優點

Signature “Live Code? Approach” — Language features are presented in the context of a wide variety of complete working programs.

● Features thousands of lines of code in hundreds of complete working programs.

● A broad range of example programs selected from computer science, business, simulation, game playing, graphics, multimedia and many other areas.

● Enables students to confirm that programs run as expected.

● Students can also download the code from the book's Companion Website www.pearsonglobaleditions.com/deitel.

Object-Oriented Programming

● Outstanding, consistent, and applied pedagogy. Icons throughout identify Software Engineering Observations; Good Programming Practices; Common Programming Errors; Portability Tips; Performance Tips; Testing and Debugging Tips; and Look-and-Feel Observations.

● Early-objects approach. The book introduces the basic concepts and terminology of object technology in Chapter 1. In Chapter 2, students will visually manipulate graphical user interface objects, such as labels and images. In Chapter 3, Introduction to C# App Programming, students will write Visual C# program code that manipulates preexisting objects. They will develop their first customized classes and objects in Chapter 4. Our early objects presentation continues in Chapters 5–9 with a variety of straightforward case studies. Chapters 10–12 take a deeper look at classes and objects.

● Rich coverage of programming fundamentals. Chapters 5 and 6 present a friendly treatment of control statements and problem solving.

● A clear, example-driven presentation of classes, objects, inheritance, polymorphism and interfaces.

● Optional case study: Using the UML to develop an object-oriented design and Visual C# implementation of an Automated Teller Machine (ATM). The UML? (Unified Modeling Language?) is the industry-standard graphical language for modeling object-oriented systems. We introduce the UML in the early chapters. Online Chapters 34 and 35 include an optional case study on object-oriented design using the UML. We design and implement the software for a simple automated teller machine. We analyze a typical requirements document that specifies the system to be built. We determine the classes needed to implement that system, theattributes the classes need to have, the behaviors the classes need to exhibit and we specify how the classes must interact with one another to meet the system requirements. From the design we produce a complete working Visual C# implementation. Students often report a “light bulb moment”–the case study helps them “tie it all together” and truly understand object orientation.

● Four programming paradigms. We discuss structured programming, object-oriented programming, generic programming and functional programming (new in this edition).

Interesting, Entertaining and Challenging Exercises

● Extensive self-review exercises and answers are included for self-study.

● Each chapter concludes with a substantial set of exercises, including simple recall of important terminology and concepts, identifying the errors in code samples, writing individual program statements, writing methods to perform specific tasks, writing C# classes, writing complete programs and implementing major projects. The Making a Difference exercises encourage you to use computers and the Internet to research and work on significant social problems–we hope you’ll approach these exercises with your own values, politics and beliefs.

Illustrations and Figures

● Abundant tables, line drawings, UML diagrams, pr汽車儀表板切割機ograms and program outputs are included.

The book’s modular organization helps instructors plan their syllabi.

Other Features

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● A clear, example-driven presentation of classes, objects, inheritance, polymorphism and interfaces.

● Early introduction to LINQ and generic collections.

● PLINQ (Parallel LINQ) for multicore performance.

● Asynchronous Programming with async and await.

● Functional programming with lambdas and delegates.

● Immutability, files, database with LINQ to Entities.

● Visual C# debugging, integrated exception handling.

● Extensive treatment of Windows Forms GUI.

● Online coverage of Universal Windows Platform (UWP) GUI for desktop and mobile apps.

● The printed book contains the core content (Chapters 1–23) for introductory course sequences.

● Additional online content for more advanced courses: ASP.NET web app development; XML and LINQ to XML; Building a Microsoft Azure? Cloud Computing App; Web Services and ATM OOD case study.

  • 出版社:全華圖書

    新功能介紹
  • 出版日期:2017/07/04
  • 語言:英文


其他新聞













▲楊俊瀚。(圖/記者張克銘攝)

體育中心/綜合報導

在中國大連所舉辦的中國全國短跑、跨欄、跳躍以及接力群賽第二站在7日下午結束,我國短跑好手楊俊瀚也參加了這項比賽的男子200公尺。在預賽的時候楊俊瀚就以20秒58的成績領先群雄,在最終的決賽則是跑出20秒69的成績奪下第一名。

此次中國全國短跑、跨欄、跳躍以及接力群賽的兩站賽事都在大連舉行,楊俊瀚在第一站參加男子100公尺,第二站則是參加男子200公尺,持續維持以賽代訓的模式。在第一站中楊俊瀚就以10秒23的成績奪下第一,而在第二站的200公尺又再次奪冠,但因為是中國國內的比賽所以中華隊選手的成績不會列入大會紀錄,可是依舊無損楊俊瀚在亞運前的好狀態。

楊俊瀚在今年五月的全國大學運動會上男子200公尺項目創下20秒33的成績破全國紀錄,這個成績在今年的亞洲選手中排名第三,非常有奪牌希望。中華隊始終沒有在亞運男子100公尺及男子200公尺短跑項目中拿到過獎牌,如果楊俊瀚真的奪牌也將會是中華隊亞運男子短跑項目的首面獎牌。

▲楊俊瀚200公尺破全國紀錄。(圖/記者張克銘攝)

















圖、文/鏡周刊

60年前,雲林麥寮發生了1件借屍還魂奇案,轟動全台,17歲香消玉殞的朱秀華,以陽壽將盡的吳林罔腰肉身還陽,故事還被拍成電影。就在上週,肉體年齡97歲的朱秀華,借來的陽壽終於用完,於5月23日壽終正寢。不料,傳奇落幕之際,竟然有自稱其傳人的「辦事人」大肆宣傳,家屬不滿一生低調清修濟世的朱秀華死後遭人利用,出面駁斥。



「我會這些事(通靈辦事),都是朱秀華教我的。」1名通靈人廖秀株,上電視大談她如何得到60年前轟動一時的借屍還魂主角朱秀華的真傳,廖秀株聲稱,她10歲時到朱秀華家裡幫傭,跟她一起睡了7年,對「借屍還魂」從害怕到瞭解,且跟朱秀華培養出好感情,進而習得法力!





她在電視上說,朱秀華要她剃光頭3年,在神桌下睡108天,從不講理由,更神奇的是,廖女聲稱,朱秀華要她帶一群信徒回金門,還得負擔機票旅費,她沒錢,某日,朱秀華跟她睡一起,廖女夢見3個號碼,簽中六合彩,解決了問題。

假傳人遭控消費朱秀華

她甚至告訴記者,每次儀式結束前,她就會昏昏沉沉睡去,夢裡媽祖帶她到廟宇、墳墓,醒來之後,她問朱秀華,是不是回借屍還魂前的老家金門探望父母?朱秀華笑而不答,只說:「嘜問啦!」

這些神神鬼鬼的說法,引起朱秀華家屬的憤怒,認為廖女是在消費朱秀華,於是透過他們最信任的陳姓看護與本刊記者取得聯繫,痛斥廖女的作為。

家屬表示,根本沒有廖女跟朱秀華「睡過7年」的事情,廖秀株是花錢跟別人學「辦事」的科儀、法術,且她接受電視台採訪的地點是在一貫道佛堂,與朱秀華篤信的道教神明不同派別,簡直是「張飛打岳飛」,胡搞瞎搞!至於廖女是否通靈?家屬不願評論,只說,自己不擋人財路,只要不拿朱秀華當招牌,他們都沒意見。

朱秀華是何許人?為何在她5月23日壽終正寢前,有人爭著當她的傳人?記者在她彌留前,前往台大雲林分院虎尾院區探望,她已經無法言語。醫師說,檢查不出她罹患什麼病症,但老太太全身器官、肢體功能嚴重衰竭;據了解,這半年她少數清醒的時候,僅能以眨眼、動動手指表達意願,只有在病榻陪伴她10年的王姓媳婦,與他們家最信任的陳姓看護能理解。

朱秀華在法律上的名字叫「吳林罔腰」,60年前,17歲香消玉殞的朱秀華借屍還魂,以吳林罔腰的肉體還陽轟動全台。據媳婦王女說,地藏王菩薩與玄天上帝讓婆婆以吳林罔腰的肉身還魂,借壽20年,但因為她潛心修道、濟世助人,自1959年還陽至今,已經多借了好幾個20年,但借來再多的陽壽,也終於用盡。

朱秀華大事紀

1958年:朱秀華罹難,慘遭漁民殺人劫財。

1959年:安西府3位王爺請示地藏王菩薩讓朱秀華借屍還魂,以吳林罔腰之肉身還陽。

1962年:「陸軍五五醫院」院長劉海波診視朱秀華,認為並不像有精神病的樣子。

1971年:朱秀華將鐵皮屋神壇改建為「鎮東宮」,奉祀玄天上帝,當時規模仍小。

1981年:胡茵夢、梁修身主演電影《借屍還魂》上映,轟動全台。

1982年:因片中有食人情節,家屬控告電影公司毀謗。

1996年:電視《台灣靈異事件》播出《借屍還魂》單元劇,改編朱秀華故事。

2008年:電視《戲說台灣》改編朱秀華故事。

2018年5月23日:朱秀華壽終正寢。

病癒換身分曾被當瘋子

據朱秀華本人與當時媒體的調查,1958年823炮戰時,17歲的金門大家閨秀朱秀華,與父母親朱清、朱蔡蕊欲搭船離開戰地,但朱秀華的父母不幸被炮彈擊中身亡,朱秀華於是逃到另一艘漁船,但這艘漁船駛離金門海岸沒多遠,也被炮彈擊中而毀損,就這樣,她與幾位同船難民在海上載沉載浮3、4天,隨著毀損的漁船漂流到雲林縣台西鄉外海的海豐島。

船上的人都死光了,只剩朱秀華奄奄一息,後來有5、6位漁民發現她,原以為終於獲救,但漁民們起貪念,不但劫財還要害命,她苦苦哀求漁民放過她,願意奉上所有財物,甚至以身相許或終身為奴婢,但漁民們洗劫財物後,將朱秀華推到海裡任其溺斃。當時有1位漁民林清島挺身阻止其他漁民逞凶,卻遭到同伴毆打、辱罵,只能默默走開,不同流合汙。

成了「阿飄」的朱秀華,在冥界結交一批孤魂野鬼好友(另一說是同船難友的魂魄),這些「靈界友人」附身在壞漁民身上,讓他們發瘋、抓狂,逢人便自曝殺人劫財醜行,然後跳海自殺,至於曾力阻劫殺事件的林清島,後半生順風順水,在借屍還魂之事轟動全台時,他還出面受訪,證實確有此事。

根據朱秀華的說法,她的魂魄飄到台西鄉,遇見當地五條港安西府所供奉的張尊王、李鄴侯、莫將軍等3位神明,她向王爺們哭訴,後來地藏王菩薩降駕,選擇陽壽將盡的麥寮鄉建材行老闆娘吳林罔腰,讓朱秀華還魂。

當時,吳林罔腰(時年40歲)已經病入膏肓,卻突然好轉,清醒後自稱是朱秀華,一開始被當成精神病患者,差點被送到「瘋人院」,但原本不識字的中年婦人,竟然能讀能寫,且口音、習慣都改變了,走路的神態變成少女。

此事轟動全台,不但佛光山的星雲法師於1961年親訪朱秀華,還讓弟子將訪談過程刊登在《今日佛教》刊物;根據1962年3月17日《徵信新聞報》報導,「陸軍五五醫院」(今成大醫院斗六分院)院長劉海波,特別在縣府官員陪同下,前往診視朱秀華是否有精神病;劉海波診斷後也認為,朱女言語反應、眼光神情,不像有精神病的樣子。

事蹟太轟動改編成電影

這起借屍還魂事件,當年轟動到什麼程度?1981年朱秀華的故事被改編成電影,由當紅影星梁修身、胡茵夢主演,其中有個橋段,飾演朱秀華的胡茵夢為報復殺人劫財的漁民,有吃人的驚悚畫面,引起吳家不滿,她先生吳秋得控告電影公司毀謗妻子名譽,官司越打電影賣得越好,最後當然不了了之。

王姓媳婦說,婆婆還陽前後,他們家發生一連串靈異事件,讓朱秀華在當地聲名大噪。當吳林罔腰還在病榻中,朱秀華亡魂奉地藏王菩薩之命,緊跟著未來的老公吳秋得,其他在海豐島從事工程的夥伴,都看到他的腳踏車後載了一位妙齡女子,心想連這麼老實的傢伙也會外遇?有一天,麵店老闆見「這對男女」一起進店裡,卻只叫了一碗麵,於是問吳秋得:「怎麼不多叫一碗讓你太太吃?」讓他大為驚訝!

還陽之後,也出過許多神蹟。王姓媳婦說,某日,有位年輕人從供奉玄天上帝的鐵皮屋經過,朱秀華看出這個少年即將橫死,於心不忍,從神壇拿了一根香蕉,叫住年輕人說:「少年仔,吃根香蕉保平安。」年輕人嗤之以鼻,沒想到當天就被車子撞死;事後,少年的母親跑來痛罵朱秀華,恨她救人不救到底,自此,朱秀華便更加低調事奉神明,默默為建立鎮東宮而努力。

創建鎮東宮菜姑不起乩

位於雲林麥寮的鎮東宮,是朱秀華夫妻號召信徒一手創建,朱秀華的傳人「秋萍師姐」說,廟裡的玄天上帝,原本是吳家對面一戶人家所供奉,因為有在扶乩,信眾越來越多,神明降駕指明要在此建廟,於是朱秀華夫妻自己挑磚擔土,親手興建了占地僅十多坪的小廟,並逐漸擴建到如今的規模。

秋萍師姐說,朱秀華長年茹素,加上屢顯神通,信徒稱呼她「菜姑」而不直呼其名諱,而且菜姑辦事不起乩,也沒有一堆儀式,僅與前來求解惑的信徒面對面談話說因果,事情就解決了,頂多燒香膜拜,很少用符,因為她自能跟神靈溝通;甚至有精神病患者來時瘋瘋癲癲,菜姑跟他聊幾次之後居然痊癒,有1位住在桃園龜山的信眾,就是這樣被治好精神疾病,到現在每個月都會來當義工。

身為菜姑的傳人,秋萍師姐有無如此神通?她說偶有感應,並無神通,「辦事」必須藉助燒香與金紙、符令;當問及朱秀華傳了她什麼,她堅不透露,只說跟著菜姑多年,學到了一顆慈悲的心。

一生極傳奇名號遭覬覦

這些年,秋萍夫妻一有空就南下鎮東宮擔任義工,或跟著菜姑傳法學道,一直無法下定決心擔任全職的神職人員;然而,儘管夫妻倆怎麼努力拚經濟,總是家宅不安,賺的錢莫名其妙耗盡,幾年前孩子車禍,生死一線間,被菜姑救活,這時夫妻倆才看破,回到鎮東宮,跟著朱秀華修行。

談及廖秀株聲稱是朱秀華的傳人,秋萍師姐強調,菜姑沒有傳人,就連她自己也只是與神明有緣,被挑來鎮東宮為眾生服務;秋萍師姐說,菜姑借屍還魂前,魂魄在五條港安西府陪伴媽祖與張、李、莫3位王爺,神明與她的默契、直接傳授給她的法力,如何傳給其他人?

秋萍師姐說,他們夫妻跟菜姑一樣,都只是神的僕人;對於傳人之爭,「你如果知道當年菜姑救了多少人?展現多少奇蹟?就知道扛她的招牌能賺到多大的好處。」

朱秀華一生靈異傳奇,如幻似真,信者恆信,但顯然借屍還魂的神話是有市場影響力的,傳人之爭,真假外人不得而知,卻讓朱秀華低調清修的一生,有個不美麗的休止符。

【命理老師說法】楊登嵙: 神力相助 例子罕見

命理老師楊登嵙指出,朱秀華借屍還魂的例子非常罕見,因為人有三魂七魄,這三魂好比3組密碼,必須解密,靈魂才能進入另一個身體,其機率非常低,不是哪個孤魂野鬼找一個剛死或快死的身體,都可以借屍還魂。楊登嵙說,朱秀華是因為地藏王菩薩與玄天上帝以神力相助,順利還陽,也因此她以借來的陽壽,一生清修濟世,奉祀玄天上帝。

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▲富邦悍將,高國輝。(圖/記者黃克翔攝)

體育中心/綜合報導

Lamigo桃猿25日在主場迎戰富邦悍將,雙方皆派出洋投先發,由桃猿尼克斯對上悍將布魯斯。首局,悍將靠著高國輝、范國宸適時安打先馳得點,1局結束2比0領先桃猿。



尼克斯1局上面對悍將打線,陳品捷擊出右外野飛球遭接殺,張正偉內野滾地球出局,胡金龍打出三壘滾地球因守備失誤站上一壘,蔣智賢獲保送,高國輝適時右外野1分打點安打,悍將持續攻佔一三壘。范國宸再敲右外野1分打點安打,林旺衛吞下三振。

1局下桃猿進攻,藍寅倫一壘滾地球出局,林承飛右外野飛球遭接殺,王柏融吞下三振,布魯斯繳出3上3下。

尼克斯本季先發4場,戰績1勝1敗,主投22.2局,被敲19支安打,失11分,防禦率4.37。要注意的是尼克斯3月27日曾先發面對悍將,2.2局狂掉6分,被張正偉、蔣智賢敲出全壘打,吞下目前唯一敗投。

布魯斯本季表現不如過去,先發3場,主投16局,被敲2發全壘打在內的15支安打,掉9分自責分,有16次奪三振、6次保送,吞下2敗沒有勝投,防禦率5.06。但過去2年,效力統一的布魯斯,對上桃猿頗具壓制力,21場先發,拿下7勝7敗,防禦率3.63。

富邦悍將先發打線如下,一棒二壘手陳品捷、二棒右外野手張正偉、三棒指定打擊胡金龍、四棒三壘手蔣智賢、五棒左外野手高國輝、六棒一壘手范國宸、七棒中外野手林旺衛、八棒捕手方克偉、九棒游擊手陳凱倫。

桃猿先發打線如下,一棒右外野手藍寅倫、二棒游擊手林承飛、三棒中外野手王柏融、四棒捕手林泓育、五棒一壘手陳俊秀、六棒指定打擊廖健富、七棒左外野手朱育賢、八棒三壘手林智平、九棒二壘手林立。



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